辽宁省高等学校辅导员职称评价基本标准条件
副教授资格：
（1）发表、出版与学生工作相关的学术论文、著作或教材等代表性成果，本人为作者或通讯作者、主编或副主编。
（2）主持并完成市级以上与学生工作相关的教学研究成果或科研课题1项以上。
（3）作为主持人获得市级以上与学生工作相关的教学科研成果奖励1项以上；或作为主要成员（前2名）获得市级
以上与学生工作相关的教学科研成果奖励2项以上。
教授资格：
（1）发表、出版有重要影响与学生工作相关的学术论文、著作或教材（本人为作者或主编）等代表性成果。
（2）主持并完成省级以上与学生工作相关的教学研究成果或科研课题1项以上；或作为主要参加者（前2名）完成省级以上与学生工作相关教学研究成果或科研课题2项以上。
（3）作为主持人获得省级以上与学生工作相关的教学科研成果奖励1项以上；或作为主要成员（前2名）获得省级以上与学生工作相关的教学科研成果奖励2项以上；或资政研究报告经省级以上领导批示。
教育管理学术专著出版
《当代教育管理******研究》
《传统文化*****教育管理研究》
《*****教育管理理论****研究》
《高校课程思政******实践》
《*****高校大学生***教育研究》
《校园文化*****》
省级以上出版社出版，国内正规ISBN书号、CIP数据核字号，征集署名作者出版。可自己出版一本书，或多人合著，或署名主编、副主编出版。
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