多学教育特聘20多位一线名师开展教研工作，为多学文化课提供教学规划、教材编写、教师培养、日常教研等指导支持。多学教师团队由武汉、新洲、襄阳、咸宁、黄冈等地区一线教师组成，教学经验丰富，对高考重点、难点、热点问题把握，能针对学生的不同问题因材施教，深谙高考命题规律，科学有效提高学员分数。
1.什么是批次控制线？
答：批次录取控制分数线是各省招办根据本省考生高考成绩整体水平和招生计划，按一定的比例确定的投档新生的各科类、各批次成绩标准。院校只能录取所在批次线上的考生，只有高考特征成绩达到或超过批次线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有可能被投档到高校，由高校选择录取。
2.什么是院校调档分数线？
答：院校调档分数线又称调档线，是省级招生考试机构以招生院校为单位，按招生院校同一科类（如文科或理科）招生计划数的一定比例（如105%），在对志愿投档过程（平行志愿的轮正式投档）中自然形成的投档给院校的投档分数。省教育考试院根据普通高校在本省的招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的投档分数就是学校的调档分数线。
3.什么是平行志愿？
答：平行志愿是指高考招生同一类别、同一投档段次中若干具有相对平行关系的志愿。平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿、一轮投档”，先从分考生开始，依次检索和投档，当轮到检索某一考生时，遵循该考生所填报的志愿顺序检索，当符合投档条件且院校有计划余额时，即被投档。
4.什么是顺序志愿？
答：顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，如志愿、第二志愿等，每个志愿只包括一所院校。顺序志愿的投档原则是“志愿优先”，考生的高考志愿是投档的要素。投档时，对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档，也就是说每所院校各排各的队。
5.什么是专业级差？
答：所谓“专业级差”是院校在安排考生专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是“专业级差”。也就是院校在录取考生专业志愿和非专业志愿时的分数差额，各专业志愿间级差分数，如3分、2分、1分等。例如，某高校对进档考生的专业安排，级差分为“3、1、0、0”。也就是说，该校、二专业志愿之间分数级差为3分，第二、三专业志愿间级差为1分，其余专业志愿之间级差为0分。