日语(日语:日本語,英语:Japanese),文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。虽然并没有精确的日语使用人口的统计,不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群,日语使用者应超过一亿三千万人。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
一、培训对象
(1)对日语有兴趣,喜欢看日剧,动漫或者追逐日本明星的学员
(2)在日企上班,工作需要(南通比较出名的日企:三润,东丽,帝人)
(3)喜欢去日本旅游,想学简单的生活用语
(4)后期要去日本留学,一种是先读语言学校,另一种是直接读大学
(5)有一定的日语基础,想考证的
二、日本语特点:
1、日语是日本通用语言。使用人数超过1.2亿。从语言学上说,日本近乎是一个单一民族,99%以上人口使用同一种语言。日语在日本以外地区很少有人使用。从明治维新开始,日本经济开始发展,中下层开始有了自己语言。
2、日语是由平假名,片假名,汉字和外来词组成的。日语作为一种粘着语,其主要特点如下:
3、日语依靠助词或者助动词的粘着来表示每个单词在句中的机能。因此,要想学好日语,掌握其助词和助动词的用法极为重要。
4、日语的主语或主题一般在句首,谓语在句尾,其他成分在中间,即日语的一般语序为:主语(——补语)——宾语——谓语。而修饰语(包括相当于汉语的定语或状语等的成分)则在被修饰语之前。
三、课程优势:
上元用的是《新编标准日本语》这个教材,比较适用于零基础的学员,语法体系完善。分为初中高三个级别,每个级别分上下两册,以小李在日本的见闻为主线,是个完整的故事,而且动词的变幻形式出现安排妥当。
四、学习效果:
初级:从*基本的发音,音标,五十音图开始,学习简单的单词,词组,短语以及简单的句型,日常问候语,理解词汇量在2000个左右的文章,满足对话要求。
中级:在初级的基础上,进一步学习语法以及长句分析,学习文章以及一般的日常会话;并了解日本的社会、文化与习惯。学习4000个左右词汇量。
五、相关考试:
日语JLPT考试是由日本国 际交流基金会举办,在我国由教育部考试中心负责组织和实施。针对母语为非日语人员,没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。
J-TEST 考试全称为实用日本语鉴定考试(以下简称J-TEST)。对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。据不完全统计,日本的大型企业,如NEC、日本IBM、松下电器、日立、田岛轻金属、方正株式会社、新兴制作等,均把日语托业考试作为测试海外员工日语水平的依据。